Esta unidade curricular tem como objetivo proporcionar aos estudantes uma compreensão aprofundada dos processos psicológicos associados à saúde e à doença.
Ao longo do semestre, serão exploradas as bases teóricas e práticas de uma perspetiva humanista e centrada na pessoa, abordando temas como a adaptação à doença, as reações emocionais e as estratégias de confronto.
Os estudantes irão desenvolver competências para identificar os determinantes da adesão aos exames de imagem médica e tratamento de radioterapia, bem como compreender as reações emocionais e comportamentais associadas aos mesmos, e aplicar intervenções psicológicas eficazes para a promoção da adesão e preparação dos pacientes.
Será ainda dada atenção ao impacto do stresse nos profissionais de saúde, e os estudantes serão preparados para implementar estratégias de prevenção e gestão do stresse nestes contextos.
Esta cadeira é essencial para que no futuro, enquanto profissionais de saúde, possam intervir adequadamente em serviços de imagem médica e radioterapia contribuindo para o bem-estar e a qualidade de vida dos pacientes.
Ao longo do semestre, serão exploradas as bases teóricas e práticas de uma perspetiva humanista e centrada na pessoa, abordando temas como a adaptação à doença, as reações emocionais e as estratégias de confronto.
Os estudantes irão desenvolver competências para identificar os determinantes da adesão aos exames de imagem médica e tratamento de radioterapia, bem como compreender as reações emocionais e comportamentais associadas aos mesmos, e aplicar intervenções psicológicas eficazes para a promoção da adesão e preparação dos pacientes.
Será ainda dada atenção ao impacto do stresse nos profissionais de saúde, e os estudantes serão preparados para implementar estratégias de prevenção e gestão do stresse nestes contextos.
Esta cadeira é essencial para que no futuro, enquanto profissionais de saúde, possam intervir adequadamente em serviços de imagem médica e radioterapia contribuindo para o bem-estar e a qualidade de vida dos pacientes.
- Professor: Ana Grilo